Symptomerne på dysleksi er mange, og her vil jeg kun nævne nogle af de vigtigste og hvor mange af dem også er iagttaget hos mine drenge. Og hos mig selv.
Tidlige tegn 0-2 år
Problemer med balancen. Længe om at begynde at tale, (børn omkring 2 år har normalt et ordforråd på 150-250 ord)
Tidlige tegn 2-4 år
Barnet har tale vanskeligheder. Ordforråd under 1000 ord. Svært ved at farvelægge indenfor en ramme, og klippe simple former efter skabelon.
Tidlige tegn 4-7 år
Svært ved at lægge figurer, f.eks. af klodser, som du har gjort. Dårlig motorisk koordination. Svært ved at benævne/huske ting eller navne. Svært ved klokken. Svært ved at holde orden i sine ting. Dårlig formulering/brug af grammatiske vendinger. Svært ved at holde på en blyant/bestik. Er retnings konfus, dvs. svært ved at skeldne højre/venstre, op/ned.
Tegn 7-9 år
Svært ved at koncentrere sig i skolen. Svært ved at skrive af efter en bog eller noget du har skrevet for. Rod i skoletaksen, sine bøger, blyanter, Penalhus. Spejlvender bogstaverne P, B, D, J of L. Svært ved at huske alfabetet, månedernes rækkefølge, ugedage. Barnet kan måske genkende enkle ord, men ikke læse en sætning.
Generelle symptomer
Denne guide kan anvendes til skolebørn uanset alder. Har barnet sommetider problemer med:
At følge en bestemt retning ? At utale ord ? At udelade eller fejllæse ord ? At omsætte ideer til ord ? At tælle korrekt ? At spejlvende tal ? at afskrive regnestykker ? At arbejde stabilt med sit skolearbejde ? At bevare opmærksomheden ? At orientere sig ? At bevare øjenkontakten ? At huske hvor han skal hen ? At glemme sit overtøj/gymnastiktøj ? At miste sine ting ? At vælte ting ? At få hovedpine når der læses ?
Har du bemærket, at dit barn:
Undgår vanskelige opgaver, i sær når der skal læses, skrives eller staves ? Blander skråskrift/formskrift med trykskrift ? Gætter sig frem når han læser ? Bruger usædvanlig lang tid på en opgave ? Har et ordforråd som langt overgår hans læseevne ? Har god matematisk forståelse, men forstår ikke spørgsmålene i matematikbogen ? Sommetider har et meget stort behov for opmærksomhed ?
Hvis du kan svare JA til mange af de ovenstående spørgsmål, er det meget sansynligt at dit barn er ordblind. En formel vurdering ville så være det næste skridt. Man kan bede egen læge om hjælp. Man kan henvende sig til barnets skoleleder. Man kan henvende sig til nærmeste ordblindeinstitut eller man kan finde ud af om der er en forældreorganstation for orblinde i det område man bor
Kilde: Lær dit barn at læse af John og Marianne Evan-Jones