Beslutningen er truffet. Du har valgt hjemmeundervisningen. Hvordan griber man nu tingene an?
Jeg husker selv, hvordan jeg i starten havde svært ved at få begyndt. Det var lidt ligesom hvor begynder man og hvor ender man?
Jeg satte mig ned og satte en plan sammen, for hvordan jeg ville takle de forskellige fag. Det var jo lidt ligesom man selv skulle starte i skole på ny.
Inden man farer afsted, for at købe undervisningsmaterialer, bør man sætte sig ind i hvor ens barn befinder sig i niveau.
*1 man laver en “læseprøve” for at finde ud hvor og hvordan barnet læser. Er det alderssvarende eller skal der rykkes ned eller op.
*2 Det samme gør man med hensyn til skrivning. Hvordan staver barnet, og hvordan er håndskriften.
*3 Så er der matematik/regning. Hvordan regner barnet, Kan det tælle og hvor langt. Har barnet forståelese for tekststykker, almindelig plus/minus, multiplikation/division.
Når man har fundet niveauet, tilrettelægger man det, der videre skal ske.
Man kan vælge at købe undervisningsmaterialer hos forlagene. Eller man kan lave opgaverne selv.
Biblioteket er også et glimerende sted at hente hjælp. De ligger inde med rigtig mange muligheder også hvad angår film og dokumentarer, som man kan bruge i undervisningen.
En god måde at starte op på er ved at vælge et projekt/tema.
Lad os sige vi vælger Kina. Så kan man sætte Temaet sammen, som følger:
*1 Man kan læse om Kina (dansk/historie/samfund)
*2 Man kan regne ud hvor stor landet er, hvor mange indbyggere der er (matematik)
*3 Man kan lave kinesisk mad (hjemkundskab)
4* Man kan finde ud hvilke dyr og hvordan flora og fauna er i Kina (naturfag)
Dette er bare nogle eksempler.
Det største projekt jeg har sat sammen, var Amerikas historie.
Jeg valgte at starte helt fra begyndelsen og så gå op gennem tiden.
*1 hvordan kom de første mennesker til Amerika
*2 hvordan levede og jagede de
*3 vikingerne ankommer til landet
*4 op til Columbus “opdager” Amerika blev historien fortalt kronologisk.
*5 Fra Columbus bevæger historien sig videre hvor flere og flere opdagelsesrejsende ankommer og de første hvide europæere bosætter sig på østkysten
*6 historien om Pocahontas
*7 Kolonisterne, den fransk-engelske krig, George Washington, uafhængighedskrigen og staternes opståen med Washington som første præsident, nybyggerne som breder sig og livet i Amerika på denne tid.
*8 Historien om Lewis og Clark, som fandt vejen mod vest
*9 Amerikas indianere og cowboy liv, Slaget ved Little Big Horn, og slutning på indianernes æra.
*10 Slaverne i Amerika
*11 Abraham Lincoln og Borgerkrigen
*12 Udvandrene fra de Skandinaviske lande
*13 Kvindernes frihedskampe og Susan B. Anthony
*14 Tiden fra 1900-1928 hvor bilen, el, sporvognen m.v. kommer til og 1. verdenkrig raser
*15 1929-1948, børs krakket, depressionsårene, arbejdsløshed. Roosevelt, 2. verdenskrig
*16 Historien om Martin Luther King, John F. Kennedy
*17 Fra 1950-1976: Koreakrigen, Elvis, Beach boys, Barbie dukken og flower power tiden. Vietnamkrigen. Amerika erober Månen, Olie krisen, Richard Nixon, Watergate skandalen, sundhed og sygdom. Indkøbscentre skyder op overalt frem til 1976 hvor USA fejrer deres 200 års uafhængighed af England.
Undervejs så vi: dokumentar om borgerkrigen, Den sidste Mohikaner, De red mod Nord, Danser med ulve, Udvandrene og nybyggerne, Borte med Blæsten, Historiske begivenheder i det 20. århundere med fl.
Et projekt vi arbejde på i 5 måneder. Dette er et eks. på hvordan man kan bygge et projekt op.